Como foi programado no encontro de formação, o cronograma da execução das ações, iniciamos com o TP3, oficina 5, e fomos até a Unidade 23 do TP6. Retornamos à Unidade 4 do TP1, por isso oficina 2. O objetivo desta oficina era avaliar a prática docente, com relação às atividades ligadas à leitura e produção de textos, rever e sistematizar as informações essenciais em torno do uso do texto no ensino da língua, incluindo a intertextualidade. Foi interessante, como cada professor abordou e trabalhou de forma diferente um mesmo assunto. Trabalharam fábulas, mudando o foco narrativo, ou parafraseando. Depois desenvolvemos a atividade proposta para a oficina, fazendo o plano de atividade de leitura do texto “A língua” para ser desenvolvido com os alunos. A cada oficina, apresento uma Matriz do documentário O Povo brasileiro, que é relatado nas auto-avaliações como de grande importância para o conhecimento da nossa língua.
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